幼92丙 24號 林俐吟 期中第二篇報告
所謂個案,狹義而言就是指個人。廣義來說,個案可以是一個家庭、機構、族群、社團、學校…等。簡言之,個案不僅限於一個人。個案研究是指對特別的個人或團體,蒐集完整的資料之後,再對其問題的前因後果做深入的剖析。
個案研究是為了決定導致個人、團體,或機構之狀態或行為的因素,或諸因素之間的關係,而對此研究對象,做深入研究。
二.目的
個案研究依其具有探索性(exploratory)、描述性(descriptive),與解釋性(explanatory)目標,而區分成探索性個案研究、描述性個案研究,以及解釋性個案研究;探索性個案研究與處理是什麼(what)形式的問題有關,描述性個案研究與處理誰(who)、何處(where)的問題有關;至於如何(how)與為什麼(why)的問題,則多屬解釋性個案研究的任務。
在實際進行個案研究時目的如下:
1.找出問題的原因
2.提出解決問題的方法
找出問題真正的原因之後,就可提出問題的對策。
3.提供預防措施
個案研究能夠深入探討問題,發現問題的根本原因,這樣就能夠根據原因,提出防範措施。
4.協助個案潛能充分發揮
發現個案的潛在能力,協助個案適性發展。
5.提升組織機構的績效
當個案研究以組織機構為研究對象時,可以診斷其經營管理上的缺失,進而提出改進方案,提振組織的績效。
三.特性
個案研究是深度的、重質的、精密的研究。特性如下:
1. 質的研究
思想觀念、道德標準、宗教信仰、心理衝突等,不易以數字表達,只能用文字描述的情形,可由個案研究求得。
2.詳盡深入
個案研究不僅要有表面的觀察,而且還要有深度的探討。
3. 正確的描寫
個案研究的技術,如會談控制技巧及記錄方式一致等技術,均有長足的進步,所以透過問卷法及訪問法,運用一致的紀錄格式而將所得予以記載,可說是正確描寫的研究。
4.非正式手續
個案研究可不拘時地,只要時時注意,留心觀察,對研究對象做深入研究。
至於從個案研究的「廣」與「簡」之程度而言,其特性如下:
1.注重個體的研究
個案研究常以個人為研究對象,對個體的身心特質做深入剖析,但有時以某特殊團體作為個案研究的對象
2.以多元方法蒐集個案資料
個案資料的蒐集方法相當多元,包括觀察、晤談、心理測驗、問卷調查、家庭訪問與個案的師長、朋友或親人晤談等。
3.注重分析工作
每一個個案有其獨特的背景,個案的問題是長期形成的。因此,分析個案問題需考慮許多變項,不只探討目前存在的問題,也要探討目前問題的來龍去脈。其資料蒐集範圍甚廣,包括過去的以及目前的,資料顯得很繁雜瑣碎,因此必須精細分析,方能找到真正問題所在。
4. 注重診斷補救
個案研究常以反常特殊的個體為對象,其目的即在診斷個體的問題,並提出矯治措施,因此個案研究是注重診斷補救的。
5. 合乎科學原理
個案研究之對象,雖僅針對單一個體,但探求的變項及情境包羅萬象,個案研究分析需取純粹客觀的態度,是合乎科學原理的。
四.程序
1. 敘述目標
包括直接要研究的單位是什麼?及其特徵、關係和歷程為何?
2. 設定研究的途徑
研究單位如何選取?可用的資料來源有哪些?使用那些方法蒐集資料?
3. 蒐集資料
有關資料的來源
4.組織資料
以統合成一完整結構的研究單位。
5.撰寫結果報告並討論結果的重要性
6. 資料來源
心得:
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